Au niveau de la grande section maternelle on pourra seulement faire dire aux élèves quand et pourquoi ils sont contents, ou contentes. L'enseignant fait percevoir les formes spécifiques du masculin et du féminin.  

On fera construire des petites phrases avec content de + infinitif, content que + proposition, et reformuler les mêmes phrases en disant ça me fait PLAISIR que/de. Mais attention ! Je suis content que Maman vienne me chercher à la porte de l’école, qu’il fasse beau aujourd’hui. Bien sûr, vous ne leur parlerez pas de subjonctif, mais il faudra vous appliquer à leur faire entendre et comprendre ces formes hyperfréquentes de subjonctif. Vous pourrez aussi leur enseigner l’antonyme MÉCONTENT, et leur faire prendre conscience que parfois il faut SE CONTENTER de ce qu’on a.

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